Nyi Escuela de Arte - Escuela de la Madre Selva - Yarapa - Iquitos - Perú
Lugar : “Campamento Nyi” – Quebrada de Yarapa, Iquitos – Perú
El campamento, propiedad de Comunidad Tawantinsuyu, está ubicado al inicio de la Reserva de Pacaya Samiria, en la unión de los ríos Ucayali y Marañón, donde nace el río Amazonas.
Durante el año 2003, Comunidad Tawantinsuyu, comenzó sus labores de educación artística con la creación del Primer Nivel del proyecto de "NYI" Escuela de Arte, dirigido a jóvenes y niños de la Comunidad de Puerto Miguel, Quebrada de Yarapa.
El enfoque fundamental de "Nyi" Escuela de Arte, es el desarrollo de un sistema de educación en el arte popular de las zonas rurales tan íntimamente ligadas al entorno natural selvático. Durante esta experiencia de aprendizaje se intenta aplicar terapias sanadoras a través de las múltiples disciplinas del arte y la artesanía (pintura, creación de papel reciclado, cerámica, escultura en madera).
La filosofía de la escuela está basada en 3 principios filosóficos:
Munay - El poder del afecto y del amor
Llankay - El poder creativo del trabajo
Yachay - El poder del Conocimiento y la Sabiduría
Estos tres conceptos básicos de la filosofía andina están profundamente unidos a la conservación de la naturaleza, la preservación de la Cultura Ancestral, el equilibrio del cuerpo físico-psíquico - espiritual, la sostenibilidad y mejoramiento de la calidad de vida.
Comunidad Tawantinsuyu y "NYI" Escuela de Arte buscan:
*Crear actividades en beneficio a las comunidades rurales;
*Formar artistas que con su arte rescaten las costumbres de su región;
*Ayudarles a reparar la Memoria de su Comunidad;
* Reforzar conceptos ecológicos;
* Preservar la cultura tradicional por medio de los mitos y leyendas de sus pobladores;
* Crear nuevas posibilidades económicas.
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Contamos con los siguientes Talleres:
· Taller de Pintura (ver pinturas)
· Taller de Papel
· Taller de Madera
VER GALERIA DE FOTOS
Con la creación de la escuela de arte “NYI”, el sueño de Comunidad Tawantinsuyu comenzó a hacerse realidad, con arduo trabajo se seguirán desarrollando y creando diferentes actividades artísticas como: talleres de cerámica y la continuación del taller de escultura en madera.
Esta experiencia piloto nos servirá de modelo para llevar a otras comunidades originarias de nuestro país nuevas sedes y así ir creando una cultura artística-sanadora.
Nosotros creemos en la formación de comunidades más sanas a través de las actividades artísticas. "NYI" Escuela de Arte es una de las alternativas que podrían tener las comunidades indígenas para su mejoramiento en la calidad de vida, preservando la Madre Naturaleza y creando sistemas auto sostenibles para el desarrollo de las comunidades.
Actividades 2006
Las actividades del año 2006 se inauguraron en el mes de enero con tres cursos en los cuales se continuó con los talleres de Pintura, Escultura, Dibujo de Figura Humana, Modelado y Papel Artesanal a los que se agregaron los de Teatro y Danza.
Las actividades comenzaron con la llegada de los voluntarios:
Guillermo Rodríguez – Escultor- Docente de la Universidad de Tucumán-Argentina
Harry Chávez – Artista Plástico- Egresado de la Pontificia Universidad Católica-Perú
Marisel La Rosa- Danza terapeuta- Perú
Franck Provvedi – Actor- Francia
Voluntarios 2006
Quienes se sumaron al grupo de trabajo estable del Proyecto NYI Yarapa
Aymara Falcón- Artista Plástica- Argentina
Casilda Pinche Sánchez- Pintora- Perú
Stefani Pérez del Águila- Pintora- Perú
Alumnos que trabajan en ayudantias ad-honorem en los talleres de alumnos más pequeños:
Marvin Curico Macuyama - Ayudante del Taller de Dibujo y Pintura
Steve Ruiz Meléndez - Taller de Papel-Ayudante de encuadernación
Nelvis Manuel Pacaya- Taller de Papel- Ayudante de procesamiento.
Artes Plásticas
Se continuó trabajando sobre las mismas disciplinas( Dibujo, Pintura y Escultura) con la incorporación de nuevas técnicas y materiales.
En vista de la visita desinteresada de voluntarios de gran valía aprovechamos para que en su estadía pudieran transmitir a nuestros alumnos la enseñanza que solo es posible lograr en universidades o talleres pagos.
Proyecto NYI comienza a caminar las rutas del Qollasuyu
Comunidad de Challa- Lago Titicaca- Bolivia
Durante el mes de Abril 2006. ONG Comunidad TAWANTINSUYU financió algunas clases de arte y posterior mural en la Comunidad Aymara de Challa, Isla del Sol . Esta primera experiencia fue realizada bajo la dirección de Uma Vacaflor, pintor boliviano y la asistencia en imágenes y video de Aymar Copacaty, Aymara, Perú .
Deseamos fervientemente que esta experiencia se repita ya que nuestro anhelo es continuar Caminando.
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Exposición
En el mes de noviembre fuimos invitados por la Fundación Redes Solidarias a participar de la VI Exposición y Feria Artesanal Cultural de los Pueblos Originarios que se realizó en las instalaciones del Museo de Arte Popular José Hernández, Buenos Aires, Argentina.
Los trabajos de nuestros alumnos fueron expuestos con mucho éxito y buenas criticas logrando que algunos coleccionistas se interesaran por su trabajo.
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Artes Escénicas
Teatro
Los alumnos idearon un guión para su posterior representación teatral.
Grupo 1- Alumnos desde 15 años en adelante
Su obra trataba sobre la explotación de la shiringa y, en todo su relato pudimos sentir vivamente la relación espiritual que los nativos tienen con el cotidiano . Durante el transcurso de la elaboración del guión hemos comprobado fehacientemente cuan dentro de ellos permanecen no solo aquella historia del caucho que obligara a muchas etnias a migrar a territorios lejanos sino, los mensajes transmitidos por sus Ancestros en cuanto los que su panteón de divinidades demanda para mantener una mejor relación con el entorno. Definitivamente vamos comprendiendo como son de profundas las heridas que occidente ha dejado en nuestras Culturas y cuan difícil será repararlas ya que, el desmerecimiento de ese valor cultural los ha colocado en un silencio tan profundo que solo se quiebra cuando ellos se sienten respetados en su diferencia.
Grupo 2- Alumnos de 12 a 15 años
Aquí los alumnos prefirieron satirizar la excursión de un extranjero y los diversos inconvenientes que estos provocan cuando llegan a un entorno desconocido y creyendo saberlo todo se exponen y exponen a los comunitarios a peligros desmedidos.
II Parte del Proyecto
La segunda parte de este proyecto teatral contempla una “gira” del elenco a las Comunidades aledañas y la posterior realización de un documental. Las fechas para estas dos actividades no han sido aún pactadas ya que es necesario conseguir fuentes de financiamiento para lo cual Franck Provvedi, quien estuvo a cargo de esta experiencia teatral, esta buscando inversores.
Danza
La visita de Marisel La Rosa abrió, para nuestros alumnos y profesores, la posibilidad de que, a través del movimiento se dieran permiso para dejar fluir las emociones. Lamentablemente no se ofrecen voluntarios dedicados a esta rama del arte por lo que hasta que eso ocurra tendremos que continuar trabajando con los recursos que Marisel nos ha dejado.
Actividades 2007
Los primeros tres meses de este año se han dedicado a la construcción de un horno cerámico, modelado y elaboración de utilitarios con las diferentes greadas zonales.
Esta es una actividad que estábamos muy interesados en realizar debido a que, esta comunidad, tiene antecedentes de un pasado de ceramio. Pedimos orientación a algunas ancianas comunitarias que recordaban algunos trucos utilizados por sus familias. Con la valiosa ayuda de estas persona y la de los Voluntarios de enero a marzo nuestros alumnos se dedicaron al Arte del Fuego, nunca mejor utilizada esta expresión ya que solo se utilizaran hornos de combustión natural.
Voluntarios que nos visitaron
Laura Kesztembaum – Profesora de Cerámica Egresada de la Escuela Nacional de Cerámica- Argentina
Roselen Zavala Farías – Licenciada en Artes Plásticas- UPLA- Chile
José Carlos Rojas Walter – Licenciado en Arte- UPLA-Chile
Alumnos que trabajan en ayudantía ad- honorem
Nelvis Manuel Pacaya – Taller de Cerámica
Proyecto NYI en :
* Comunidad Campesina de Huancahuasi
* Comunidad Nativa de QQuea
Dirigido por ONG Comunidad TAWANTINSUYU y gracias a la financiación del COSUDE (Cooperación Suiza para el Desarrollo) Proyecto NYI Escuelas de Arte ha logrado una pequeña expansión de su trabajo . Desde fines de febrero se vienen dictando en ambas talleres de Dibujo y Pintura los cuales finalizarán con la realización de una pintura mural en el área de dichas Comunidades.
En las dos sedes del Proyecto se ha priorizado la enseñanza artística en lengua Quechua por lo que además se implementaron talleres de Música en los que se trabaja con instrumentos andinos.
Huancahuasi
Jefe de Proyecto
Harry Chávez- Perú
Profesora a cargo
Chaska Arcos – Perú
Voluntarios
Mariela Vizcarra – Bolivia
Jorge Siles- Bolivia
Taller de Música
Qquea
Jefe de Proyecto
Aymara Falcón – Argentina
Profesora a cargo
Nieves Cusihuallpa Fuentes – Perú
Voluntaria
Olga Amaru Quispe- Perú
Taller de Música
Freddy Quispe Quispichu- Perú
